Fecha: Lunes 20 de mayo del 2.020.
     Asignatura: English.
         Competencia: Uso mis conocimientos previos para
participar en una conversación.
participar en una conversación.
     Tema: Future GOING TO.
    Objetivo: Construir oraciones con el futuro Going to en las tres formas teniendo en cuenta las estructuras.
         Desarrollo: 
       
                          FUTURO CON "GOING TO"
Usamos going to para hablar sobre las cosas que hemos planeado hacer en el futuro. Supongamos que te gusta mucho el fútbol y has estado ahorrando para ir al mundial. Ya compraste tu boleto, reservaste el hotel, el avión y tienes todo listo para irte el mes que entra. Así que puedes afirmar "Iré al mundial el mes que viene", en inglés, "I am going to go to the World Cup next month".
Estructuras:
Estructuras:
Afirmativas: Sujeto + To be (conjugado) + going to +  Verbo (Infinitive).
Ejemplo:
She is going to stay.
Negativas: Sujeto + to be (conjugado) + not + going to + verbo (infinitive).
Ejemplo:
He is not going to job.
Ejemplo:
She is going to stay.
Negativas: Sujeto + to be (conjugado) + not + going to + verbo (infinitive).
Ejemplo:
He is not going to job.
Interrogativa: To be (conjugado) + sujeto + going to + verbo (intininito) +?
Are they going to swin at the beach?
Actividad:
     1.    Write sentences in going to future.
a. he / get up / early
a. he / get up / early
               Positive: ____________________________
              Question: ___________________________
 b.  They / do / their best
d.   she / buy / a computer
Positive: ______________________________
            
   Positive: _____________________________
   Negative: ____________________________
c.   You / learn / Irish
   Question: _____________________________
Positive: ______________________________
                           Negative: ______________________________
               Question: _____________________________
      
         e.    we / take / the bus
              Question: _____________________________
         f.    she / watch / the match
           Negative: ______________________________
    g.  they / wait / in the park
         Positive: ______________________________
      h.    He / buy / bread / this afternoon
                    Positive: ____________________________________
                    Negative: ___________________________________
          Question: ____________________________________
      2.    Realiza un vocabulario con las palabras desconocidas y sus significados.
  Criterio de evaluación: Tener en cuenta la estructura para la escritura de oraciones.
Referente Bibliográfico:
https://www.ego4u.com/en/cram-up/tests/future-1-going-to-1.
Fecha de entrega: miércoles 20 de mayo en las horas de la tarde.
Fecha de entrega: miércoles 20 de mayo en las horas de la tarde.

 
 
 
 
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